儿童小故事故事精选:根本的故事,儿童故事35篇的儿童小故事2023-09-29 01:10:06 根本的儿童小故事, ![]() 35篇故事精选:根本的故事,儿童故事下面是小编为大家收集的35篇关于根本的儿童小故事,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多儿童小故事根本的儿童小故事:(1):成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。 人生有此三种境界,便可无憾了。 有个弟子爱炫耀。 师父带他到一棵树前问树的枝头美吗? 枝头花朵真美 您知道树枝在汉字中叫什么吗?叫做末。师父又说您看树根美丽吗? 树根埋在地下看不到啊弟子说。 但您知道树根在汉字中叫什么吗?叫做本!师父说招摇在树木顶端的是末节,沉默在树木底层的才是根本。 根本的儿童小故事:(2):一只鸽子老是不断地搬家,想去掉自己身上的气味!它觉得,每次新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味,让它喘不上气来,不得已只好一直搬家。它觉得很困扰,就把烦恼跟一只经验丰富的老鸽子诉苦。老鸽子说:你搬了这么多次家根本没有用啊,因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的,而是你自己身上的味道啊。 根本的儿童小故事:(3):
按照惯例先写结论“抖腿有助于提高大脑认知功能,从而增加做事情的效率”,也就是你在做事或者想事情的时候会不自觉地抖腿。(比如,我现在就在抖腿) 那么为什么呢?(神棍模式开始) 首先,“坐姿”本身是违反人类天性的。原始人哪是一天到晚都坐在电脑前,课桌前,而且还要坐姿端正,两脚并拢,双手放在桌上?但是我们从小就被教育着要站如松坐如钟,直到我们从潜意识里接受坐着就要端端正正,可是谁都知道,对于一般人而言,坐是坐不久的,坐一会就累了,需要站起来走走,不然腿会麻。 其次,Nan Waldman 通过观测患有 ADHD 的儿童的脑成像发现,他们的动作频率越大,脑区激活的面积也随之增加,特别是在他们有节奏的抬起手臂的时候(躺在核磁共振仪里面抖不了腿。)。Waldman 之后将这个假设在问题儿童身上进行了验证,对于一些不听话的儿童(上课不遵守规矩,喜欢乱动,跟同龄的孩子比起来学得非常吃力),他选择不去约束他们的行为,鼓励他们随意动作,并随着他们一起动。在这样一种教育环境下,这些小孩反而获得了惊人的进步。因为这样做解放了他们用来抑制自己行为的认知资源,从而可以更加专注的在学习上。 其实有节奏地抖动你的腿,会抑制你想要四处走走的冲动(想要离开不舒服的坐姿的本能),从而让你更加专心的从事手头的工作,然后,当你更容易集中精力的时候,你的工作效率也就自然而然的提高了。 换个角度说,抑制身体不自觉的动作也是要消耗认知资源的,当你集中精神做一件事的时候你就没有多余的认知资源来保持坐姿一动不动。相信很多人都有这种经历,就是在专心致志地做一件事的时候突然发现自己其实在抖腿的,而从什么时候开始的却不知道。这是身体的一种自发反应,或者是身体的一种默认状态,身体需要动,但是又无法站起来走动,从而就有了这种节律性的抖动。 结合上面的研究,抖腿可能还有另外一种功能,就是人们在兴奋的、被激活的状态下的工作效率更高,但是人们怎么才能进入这种状态呢?就是做一些节律性的重复动作,有没有想起什么?(见下图)(额,插一句,不要纠结于这不是抖腿啊什么的,只要你觉得舒服,能提高你的认知能力,do everthing you want,随意做,比如我以前上高中的时候就喜欢在做题的时候转笔。)做这样的一些动作可以“激活”你自己,输送更多的神经递质到突触间隙,加快神经元之间的传递速度,从而更快更稳定的激活更多的脑区。 最后再说一点,虽然抖腿行为对认知有好处,但是在公共场合抖腿是略不雅的行为,在多次被各种妹纸提醒之后,我已经改掉了这个习惯,在人多的地方不会主动抖腿。所以如果你发现你在做事前都会不由自主的抖腿的话,就站起来走走,或者小幅度运动,或者做些其它动作。 不要让抖腿影响了“我只想安静的做一个美男子”的诉求。 这里有个 Quora 的联接,我参考了里面的答案: Mind Hacks: Does bouncing your leg improve cognition?本文由知乎用户 杨钒 授权发布,版权归作者所有,如需转载请联系作者。根本的儿童小故事:(4):那一年,比彻还是一个小男孩,他从学校的一堂课上获得了一个终生受用不尽的教训。 这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。 比彻满怀信心地开始背了。可是,才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字:不! 比彻停顿了几秒,犹犹豫豫地继续往下背。可是几秒钟后,比彻的背诵又被老师一连串的不打断了。比彻慌神了,他变得结结巴巴,背诵再也进行不下去了。最后,比彻耷拉着脑袋,回到了座位上,羞愧得几乎抬不起头来。 这时候,另一位同学被老师点名背诵课文。老师故伎重演,不时地用不打断他的背诵,但是这位同学每次只略作停顿,然后依然坚持不紧不慢地背诵,直到背完整篇课文。当这位同学回到座位上时,老师高兴地为他鼓起了掌,并表扬道:孩子,你做得很好! 满脸通红的比彻再也坐不住了,他站起来,愤怒地对老师抗议:我刚才背得和他一样好,我并没有出错!老师微笑地注视着比彻,问道:那你为什么不坚持下去呢? 老师站回到讲台上,用坚定的声音对全班同学说:我希望你们在这一堂课上能够懂得这样一个道理──当世界在向你说不的时候,你要做的是相信自己,对自己坚定地说是,并用行动证明给世界看。 人生哲理: 我们置身的这个世界,每天都会用各种各样的方式对我们重复着说不:不,你办不到。不,你只是个孩子。不,你根本配不上她。这一声声的否定,毫不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,也浇灭了无数人的热情和自信。可是,当你的耳边再次响起类似的声音,哪怕是全世界都在向你说不的时候,你都要记住那位老师的话──你为什么不坚持下去呢?根本的儿童小故事:(5):成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是严寒,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育天地万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 有个弟子爱炫耀。师父带他到一棵树前问“树的枝头美吗?”“枝头花朵儿真美”“您知道树枝在汉字中叫什么吗?叫做‘末’”师父又说“您看树根鲜艳吗?”“树根埋在地下看不到啊”弟子说。“但您知道树根在汉字中叫什么吗?叫做‘本’!”师父说“招摇在树木顶端的是小节,沉默在树木底层的才是根本。” 根本的儿童小故事:(6):
对一个女性最有害的东西,就是怨恨和内疚。前者让我们把恶毒的能量对准他人;后者则是掉转枪口,把这种负面的情绪对准了自身。 你可以愤怒,然后采取行动;你也可以懊悔,然后改善自我。但是请你放弃怨恨和内疚,它们除了让女性丑陋以外,就是带来疾病。 我有一个面目清秀的女友,多年没见,再相见时,吓了我一跳。一时间张口结舌,不知说什么好。她倒很平静,说,我变老了,是吧?我嗫嚅着说,我也老了,咱们都老了,岁月不饶人嘛!她苦笑了一下说,我不仅是变老了,更重要的是变丑了。对吧? 在这样犀利洞见的女子面前,你无法掩饰。我说,好像也不是丑,只是你和原来不一样了,好像换了一个人似的,整个面目都不同了。 她说,你不知道我的婚姻很不幸吗? 我说,知道一点。 她说,我告诉你一件事,一个不幸福的女人是挂相的。我们常常说,某女人一脸苦相。其实,你到小姑娘那里看看,并没有多少女孩子就是这种相貌的。女子年轻的时候,基本上都是天真烂漫的。但是你去看中年妇女,就能看出幸福和不幸福两大阵营。 我说,生活是可以雕塑一个人的相貌的,这我知道。但是,好像也没有你说得这样绝对吧? 她坚持道,是这样的,不信你以后多留意。到了老年妇女那里,差异就更大了。基本上就分为两类:一种是慈祥的,一种是狞恶的。我就是属于狞恶的那一种。 我不知如何接下茬,避重就轻说,不过,我们在照片上看到的老年人,都是慈祥的。 她说,对啊。那些不慈祥的,根本活不了太久。比如我,很可能早早就告别人世。 话说到这份儿上,我只好不再躲避。我说,那么你怎样看待自己的相貌变化? 她说,我之所以同你讲得这样肯定,就是从我自己身上得出的结论。因为我的婚姻不幸福,我又没有法子离婚,所以一直在怨恨和后悔中生活、煎熬着。对着镜子,我一天天地发现自己变得尖刻和狞厉起来。当然,这不是一天发生的,别人看不出来,但我自己能够看出来。我用从自己身上得到的经验去看别人,竟是百分之百地准确…… 我看着她,说不出话来。在这样透彻冷静的智慧面前,你只能沉默。 每当我想起她来,心中都漾过竹签扎进甲床般的痛。她所具有的智慧,是一种波光诡谲入木三分的聪明,犹如冰河中的一缕红绳,鲜艳地冻结在那里,却无法捆绑住任何东西。 我愿意把她的心得转述在这里。女人会不会因为心理不健康而变丑,我不敢打包票。因为心理不健康而导致身体上的病患,却是千真万确的。 为了不得病,为了不变丑,人们只有更多地让爱意充满心扉。 根本的儿童小故事:(7):那年,我应邀去日本一家制造汽车的企业考察,当参观到制造板簧的工序时,一名操作工人钻错了孔。这事正巧被工长看到了,打电话找来设计人员,把情况跟设计人员说了。刚说完,设计人员便一口承认自己的设计有问题,说自己的设计应该想到这些问题才对。我是搞设计的,觉得这样成熟的工艺,又干了这么多年,干错了,应该属于操作工的失误,怎么把责任推到设计人员的头上呢?我正纳闷之际,工长已经叫停了这项工作,我感到奇怪,就问:工作怎么说停就停了呢?工长答:设计有问题,就应该停。 我一直很关心这件事,想知道日本人是怎么处理此事的。几天后,我又去那家企业,专门去看那套模具,没想到,模具已经重新改装过了,这次改装的模具,就算工人放错板簧也进不到模具里面去,彻底解决了工装问题。 在赞赏日本人效率的同时,我深感惭愧,在国内,这样的事经常碰到,像这样的错误,对产品质量又没有多么大的影响,若工长没看见,操作工就会悄悄地处理掉;若被工长看到了,多数情况下,对操作工一番教育,最多一罚了之。对比之下,日本人面对这种错误,处理的方法就大相径庭了,他们会把这种责任一查到底。错不要紧,但必须弄明白这事究竟错在哪。找出源头,才能彻底解决。 我终于明白了,这是一个理念问题,也就是我们跟日本人的经营理念有区别,我们处理的是表面,而日本人处理的是问题的根本。 根本的儿童小故事:(8):成龙这样的中国式父亲也许是世上最可怜的一种父亲,童年从未得到过爱,长大了不会付出爱。 根本的儿童小故事:(9):那年,我应邀去日本一家制造汽车的企业考察,当参观到制造板簧的工序时,一名操作工人钻错了孔。 这事正巧被工长看到了,打电话找来设计人员,把情况跟设计人员说了。刚说完,设计人员便一口承认自己的设计有问题,说自己的设计应该想到这些问题才对。我是搞设计的,觉得这样成熟的工艺,又干了这么多年,干错了,应该属于操作工的失误,怎么把责任推到设计人员的头上呢?我正纳闷之际,工长已经叫停了这项工作,我感到奇怪,就问:工作怎么说停就停了呢?工长答:设计有问题,就应该停。 我一直很关心这件事,想知道日本人是怎么处理此事的。几天后,我又去那家企业,专门去看那套模具,没想到,模具已经重新改装过了,这次改装的模具,就算工人放错板簧也进不到模具里面去,彻底解决了工装问题。 在赞赏日本人效率的同时,我深感惭愧,在国内,这样的事经常碰到,像这样的错误,对产品质量又没有多么大的影响,若工长没看见,操作工就会悄悄地处理掉;若被工长看到了,多数情况下,对操作工一番教育,最多一罚了之。对比之下,日本人面对这种错误,处理的方法就大相径庭了,他们会把这种责任一查到底。错不要紧,但必须弄明白这事究竟错在哪。找出源头,才能彻底解决。 我终于明白了,这是一个理念问题,也就是我们跟日本人的经营理念有区别,我们处理的是表面,而日本人处理的是问题的根本。 根本的儿童小故事:(10): 那年,我应邀去日本一家制造汽车的企业考察,当参观到制造板簧的工序时,一名操作工人钻错了孔。 这事正巧被工长看到了,打电话找来设计人员,把情况跟设计人员说了。刚说完,设计人员便一口承认自己的设计有问题,说自己的设计应该想到这些问题才对。我是搞设计的,觉得这样成熟的工艺,又干了这么多年,干错了,应该属于操作工的失误,怎么把责任推到设计人员的头上呢?我正纳闷之际,工长已经叫停了这项工作,我感到奇怪,就问:工作怎么说停就停了呢?工长答:设计有问题,就应该停。 根本的儿童小故事:(11): 成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 根本的儿童小故事:(12): 1977年,黄豆豆出生在浙江温州的一个偏远山区。在他读小学二年级的时候,有一次,某解放军区的文工团到他们小学进行慰问演出。黄豆豆一下子被吸引了,他心里暗暗地发誓,以后要当一名舞蹈家。为了自己的理想,12岁那年,黄豆豆考入上海舞蹈学校学习民族舞。 根本的儿童小故事:(13):对一个女性最有害的东西,就是怨恨和内疚。前者让我们把恶毒的能量对准他人;后者则是掉转枪口,把这种负面的情绪对准了自身。你可以愤怒,然后采取行动;你也可以懊悔,然后改善自我。但是请你放弃怨恨和内疚,它们除了让女性丑陋以外,就是带来疾病。 根本的儿童小故事:(14):成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是严寒,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育天地万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 有个弟子爱炫耀。师父带他到一棵树前问“树的枝头美吗?”“枝头花朵儿真美”“您知道树枝在汉字中叫什么吗?叫做‘末’”师父又说“您看树根鲜艳吗?”“树根埋在地下看不到啊”弟子说。“但您知道树根在汉字中叫什么吗?叫做‘本’!”师父说“招摇在树木顶端的是小节,沉默在树木底层的才是根本。” 根本的儿童小故事:(15):那一年,比彻依然一个小男孩,他从学校的一堂课上得到了一个终生受用不尽的教训。 这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。 比彻满怀信念地开始背了。可是,才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字:“不!” 比彻停顿了几秒,犹犹豫豫地持续往下背。可是几秒钟后,比彻的背诵又被老师一连串的“不”打断了。比彻慌神了,他变得结结巴巴,背诵再也进行不下去了。最终,比彻耷拉着脑袋,回到了座位上,羞愧得险些抬不起头来。 这时候,另一位同学被老师点名背诵课文。老师故伎重演,不时地用“不”打断他的背诵,但是这位同学每次只略作停顿,然后依然保持不紧不慢地背诵,直到背完整篇课文。当这位同学回到座位上时,老师高兴地为他鼓起了掌,并表扬道:“孩子,你做得很好!” 满脸通红的比彻再也坐不住了,他站起来,愤怒地对老师抗议:“我刚才背得和他一样好,我并没有出错!”老师微笑地谛视着比彻,问道:“那你为什么不保持下去呢?” 老师站回到讲台上,用刚强的声音对全班同学说:“我希望你们在这一堂课上能够懂得这样一个道理──当世界在向你说‘不’的时候,你要做的是相信自己,对自己刚强地说‘是’,并用行动证明给世界看。” 人生哲理: 我们置身的这个世界,每日都会用各种各样的方式对我们重复着说“不”:“不,你办不到。”“不,你只是个孩子。”“不,你根本配不上她。”……这一声声的否定,绝不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,也浇灭了无数人的热情和自信。可是,当你的耳边再次响起类似的声音,哪怕是全世界都会在向你说“不”的时候,你都要记取那位老师的话──你为什么不保持下去呢?根本的儿童小故事:(16):1977年,黄豆豆出生在浙江温州的一个偏远山区。在他读小学二年级的时候,有一次,某解放军区的文工团到他们小学进行慰问演出。黄豆豆一下子被吸引了,他心里暗暗地发誓,以后要当一名舞蹈家。为了自己的理想,12岁那年,黄豆豆考入上海舞蹈学校学习民族舞。 由于黄豆豆的个子非常矮小,与他同期考入的其他十几名同学,个子都比他高,身体的柔韧度都比他好。同学们取笑他说:像你这样的身高,想把舞蹈作为一辈子的事业来做,那简直是痴人说梦,你别白费力气了! 面对着自己的先天不足和同学的取笑,黄豆豆在心里不断地问自己:都说舞蹈是一种触动灵魂的境界,而不单单是眼睛的直观,难道就因为身高不足,我就注定无法演绎出动人的舞蹈? 没有人能给出答案,能给出答案的也只有黄豆豆自己,他一次次地告诫自己说:我要用行动来证明我所坚持的一切! 有了这个想法之后,黄豆豆在舞蹈的练习上更勤奋了。每次节目编排,他不单单追求舞蹈节奏动作的完美,更追求一种把自己融入到作品里面的那种物我两相忘的境界,这就需要舞者不仅有扎实的舞蹈功底,还要有专业的文化素质。在黄豆豆的寝室里,常常可以看到他半夜掌灯,熟读古今名著。渐渐地,黄豆豆的艺术技能越来越好。 在黄豆豆21岁那一年,中国歌舞团的导演陈维亚创作了一台舞剧《秦俑魂》,参加中国舞蹈桃李杯的舞赛,到上海歌舞团来选演员。黄豆豆因为个子矮小,学校甚至没有推荐他进入选角组,但尽管如此,黄豆豆还是用自己对秦俑的理解,自编了一段舞蹈。有一天晚上,他像往常一样在练功房练习自己的《秦俑魂》。在编舞的时候,他想到秦始皇兵马俑原本就是些孤独而无辜的殉葬品,想到这里,悲愤的黄豆豆一跺脚,一切掌,仰天长啸了一声,身体随着音乐舞动了起来。而这一幕刚好被刚刚外出散步回来的陈维亚看见了,看到了黄豆豆的舞蹈,陈维亚震撼了,小巧的黄豆豆居然舞出了兵马俑那种高大的英雄气势,却又不失舞蹈的灵气,这些都是在那些高大魁梧的演员身上找不到的,那一刻,陈维亚的心里有了决定。 根本的儿童小故事:(17): 成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 根本的儿童小故事:(18):行动是一切成功的根本 根本的儿童小故事:(19):那一年,比彻还是一个小男孩,他从学校的一堂课上获得了一个终生受用不尽的教训。 这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。 比彻满怀信心地开始背了。可是,才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字:不! 比彻停顿了几秒,犹犹豫豫地继续往下背。可是几秒钟后,比彻的背诵又被老师一连串的不打断了。比彻慌神了,他变得结结巴巴,背诵再也进行不下去了。最后,比彻耷拉着脑袋,回到了座位上,羞愧得几乎抬不起头来。 这时候,另一位同学被老师点名背诵课文。老师故伎重演,不时地用不打断他的背诵,但是这位同学每次只略作停顿,然后依然坚持不紧不慢地背诵,直到背完整篇课文。当这位同学回到座位上时,老师高兴地为他鼓起了掌,并表扬道:孩子,你做得很好! 满脸通红的比彻再也坐不住了,他站起来,愤怒地对老师抗议:我刚才背得和他一样好,我并没有出错!老师微笑地注视着比彻,问道:那你为什么不坚持下去呢? 老师站回到讲台上,用坚定的声音对全班同学说:我希望你们在这一堂课上能够懂得这样一个道理──当世界在向你说不的时候,你要做的是相信自己,对自己坚定地说是,并用行动证明给世界看。 人生哲理: 我们置身的这个世界,每天都会用各种各样的方式对我们重复着说不:不,你办不到。不,你只是个孩子。不,你根本配不上她。这一声声的否定,毫不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,也浇灭了无数人的热情和自信。可是,当你的耳边再次响起类似的声音,哪怕是全世界都在向你说不的时候,你都要记住那位老师的话──你为什么不坚持下去呢? 根本的儿童小故事:(20):有个男子,在情人节那天偷偷潜到女朋友家里。想给她个惊喜。但是想想又想玩点刺激的,就到倒了好多番茄汁到脸上又披件白色床单。想吓吓女朋友。然后他跑到厨房去看他把自己划成什么样了。 在厨房的镜子里一照,那撕牙裂嘴的样子及至恐怖,把自己都下一跳。想女朋友肯定受不了。就忙又把妆给卸了。 等女朋友回来他把这事告诉她,她女朋友听了眼睛瞪得很大,一副不敢相信的样子。 男子就问她怎么了。 她说:你说你你在厨房照着镜子把自己吓到了? 他回答是啊!真吓人! 可是她的眼睛更大了,脸色铁青。可是,厨房根本没有镜子啊~!!! 啊!!! 根本的儿童小故事:(21):那一年,比彻还是一个小男孩,他从学校的一堂课上获得了一个终生受用不尽的教训。 这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。 比彻满怀信心地开始背了。可是,才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字:不! 比彻停顿了几秒,犹犹豫豫地继续往下背。可是几秒钟后,比彻的背诵又被老师一连串的不打断了。比彻慌神了,他变得结结巴巴,背诵再也进行不下去了。最后,比彻耷拉着脑袋,回到了座位上,羞愧得几乎抬不起头来。 这时候,另一位同学被老师点名背诵课文。老师故伎重演,不时地用不打断他的背诵,但是这位同学每次只略作停顿,然后依然坚持不紧不慢地背诵,直到背完整篇课文。当这位同学回到座位上时,老师高兴地为他鼓起了掌,并表扬道:孩子,你做得很好! 满脸通红的比彻再也坐不住了,他站起来,愤怒地对老师抗议:我刚才背得和他一样好,我并没有出错!老师微笑地注视着比彻,问道:那你为什么不坚持下去呢? 老师站回到讲台上,用坚定的声音对全班同学说:我希望你们在这一堂课上能够懂得这样一个道理──当世界在向你说不的时候,你要做的是相信自己,对自己坚定地说是,并用行动证明给世界看。 人生哲理: 我们置身的这个世界,每天都会用各种各样的方式对我们重复着说不:不,你办不到。不,你只是个孩子。不,你根本配不上她。这一声声的否定,毫不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,也浇灭了无数人的热情和自信。可是,当你的耳边再次响起类似的声音,哪怕是全世界都在向你说不的时候,你都要记住那位老师的话──你为什么不坚持下去呢? 根本的儿童小故事:(22):朋友的女儿毕业于北京某名牌大学,后到英国读研究生。朋友是个虚荣心强的人,恨不得让全世界都知道她的女儿多优秀,有时和对门邻居一起乘电梯,互问儿女情况,她总算找到炫耀机会。可下一回再见面,又谈起同样的儿女话题,人家根本就没印象,让她很是郁闷。 根本的儿童小故事:(23):坚强,是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。不好放下自我就是真正的坚强,能够承认自我的缺点也是难能的坚强,虚心是坚强,发奋是坚强,正直是坚强,善良是坚强,怜悯是坚强,自责是坚强,追求是坚强,自爱是坚强,宽恕是坚强。学好坚强的人,首先要学习并领悟爱惜自我,但舍已,又是最大的坚强。 根本的儿童小故事:(24):根本停不下来 根本的儿童小故事:(25): 1977年,黄豆豆出生在浙江温州的一个偏远山区。在他读小学二年级的时候,有一次,某解放军区的文工团到他们小学进行慰问演出。黄豆豆一下子被吸引了,他心里暗暗地发誓,以后要当一名舞蹈家。为了自己的理想,12岁那年,黄豆豆考入上海舞蹈学校学习民族舞。 根本的儿童小故事:(26):根本不是穷的事儿 文/王珣 每个人都要学会自己慢慢长大,你无意去教育别人,你只是真的觉得,男人别把自己老找不到女人的问题都推给穷,抑或是女人找不到男人,就说男人都不是好东西。 你正是二十几岁的青春年华,领一份还不错的白领薪水,但也常常要加班到深夜,然后在回家的末班地铁上睡着。你不算漂亮,但也苗条性感,不失可爱,是那种看起来还不错,越看就会越顺眼的女子。你大学时谈过恋爱,但终没抵过毕业各奔东西的分手,工作后又有过几场不咸不淡的相处,但都欠了点初相见般的心动和期待。你其实一点也不着急,在等待中努力是你现在的状态,你把自己变得美好不是为了某个男人,而是希望自己能够走得更远,去看遍曾经想看的风景。 你最近被一个男同事的求爱弄得不胜其烦,他刚进公司不久,出身长相一般,学历不低,薪水只是暂时比你少,他不是这个城市的人,为了留在这里很努力地奋斗着。但他不是你喜欢的类型,你已经婉转拒绝了多次,他却知难而上锲而不舍,甚至每天用鲜花和星巴克来满足他想象中你会喜欢的浪漫。其实你一点都不爱喝星巴克的咖啡,办公室的花也不需要天天换。你也从来不觉得,同事投来的目光里都是羡慕,你只是觉得恋爱是纯个人的事情,晒幸福和揭伤疤都是明星们为了提高曝光率而做出的无奈之举,普通人的生活从来都不需要掌声。 终于有一天,那个男人再也坚持不住了,把你堵在公寓楼下大声咆哮:你不就是嫌我穷吗?你们女人就是这样,我要是有钱早就扑上来了!都这么拜金,只看外表和现在,不看内在和将来!而你那天刚刚完成公司的标书,晚上又在健身房跳舞瘦身,你正满身是汗,想回家泡个澡,想着明天还要开会。你不是不想恋爱也不是不需要男人陪,可现在的你已经不会再像小女孩般去爱,他却怎么也看不懂你不想伤害他的躲避。看他一副斗败的模样,你终于也忍不住说道:那你跟我说说,你有什么内在?你哪个大学毕业的,是世界排名前50还是全国前10?献过血是中华骨髓库成员吗?见义勇为抓过小偷保护过女孩吗?做过义工捐助过慈善吗?你诚实守信从没违背过道德底线吗?她问到这停了停,看到那个男人的目光开始变得混沌,于是她又问道:好吧,如果这些要求太高我就换一下,你每天运动洗澡换内衣吗?你从来不闯红灯吗?你不讲粗话也没有乱扔过垃圾吗?你从不插队不占便宜又尊老爱幼吗?琴棋书画诗词歌赋你会哪一样?你跟我说说你有什么具体的内在?凭什么说我看不上你就是因为嫌你穷?又凭什么认定女人都拜金而不是你们男人不求上进?! 听完你这段话,对方什么也没再说就默默转身了,从此再也没有给你打过电话,又屏蔽了你的微信,也没有了花和咖啡。不久他跳槽到了另一家公司,据说薪水可以拿得比自己高了,你听了之后只是笑了笑,又继续去做手边的标书。这样不也是很好?如今社会,内在最是难修,所以,所谓外在才会让人追求并感到安全,即便是眼前的苟且,也会成为某些人的诗和远方。 其实每个人都要学会自己慢慢长大,你无意去教育别人,你只是真的觉得,男人别把自己老找不到女人的问题都推给穷,抑或是女人找不到男人,就说男人都不是好东西。事情的真相往往是:比钱你丢人,比内在你更丢人,找不到对的人,可能是你改不掉错的自己。 根本的儿童小故事:(27):休格米勒是19世纪苏格兰杰出的地质学家。幼年时,他父亲在一次事故中丧生,是母亲一个人含辛茹苦地把他养大成人。因家里生活窘迫,他只在学校读了5年书就被迫辍学。他的爷爷曾当过海盗,死时留下了一把铁锤。少年时期的休格,就把这把锤子当作了玩耍的东西。休格家附近有一条河,河边有一块巨大的古老圆石,休格时常拿着那把锤子,在那些圆石上敲敲打打。那些敲打下来的石块中,有一些色彩斑斓的云母和斑石,休格爱不释手,就收集了很多。 根本的儿童小故事:(28):塞缪尔佩皮斯先生在日记里写道:后来,我确实要了一杯茶,这种饮料是我以前从来没有喝过的。那是1660年9月25日,这句话的里程碑意义在于:这是英语历史上,第一次有人提到他喝了茶。 根本的儿童小故事:(29): 成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 根本的儿童小故事:(30):堂而皇之的大学人脉论,根本没有那么重要 在这个每个角落都充斥着所谓的人脉关系网的社会里,周围的善意的或是不怀好意的人都会劝告你,好好积累你的人脉关系,这是日后工作和生存的砝码,关乎你的前程。涉世未深的你感觉似乎就是真理,因为人人都那么说,似乎也就是这个样子了。 即使来到了大学,本该是可以独立自我思考了,却无形中被这个貌似不可辩白的人脉学牵着鼻子走。故而,刚进入大学时,一些所谓的学姐学长们,一帮老油条在你们面前倚老卖老,摆着一副博古通今,无所不知的姿态,对你们循循善诱起来,说什么在大学可以什么都学不到,但是一定要积累你的人脉,形成自己的人际圈。基于此,很多人参加了不少名目繁杂的社团、学生会,整个过程糊里糊涂,目的也很单纯的想认识更多的人。 所以对于社团、学生会各类的聚餐集会都不敢怠慢,有甚者以能如此忙碌为荣,作为炫耀的资本,如此觉得自己特别的有面子,认识那么多的学姐学长,还有参加不完的聚会,听着老油条们在酒桌上豪言壮志,讲述自己的风光。我们学校的王老师,李教授我都认识,关系还很不错,我的同学是什么什么部门的主席、什么什么长。天花乱坠,好似在讲述自己的发家史,好不风光啊!听得新生小伙伴们佩服得五体投地,然后回到宿舍自己也在同学面前风光一把。 醒醒吧!收起你那堂而皇之的人脉学,所谓的你认识的谁谁,你认为他是你的谁谁,而那谁谁把你当做他的什么,你敢确定吗?如此原本与人相交的目的就是以利益为出发点的交际,能有几分真情,按照这个模式,人与你相交耶只是因为你有利用价值,在团体中你至少能为他们跑腿,打酱油,那么可以预知你往后的大学生涯了。信奉着老油条们传授给你的真理,冲破头让所谓的什么长认识你,谋个一官半职同时等待下一届新生的到来,前赴后继的在小伙伴们面前豪言壮志,狠狠地满足那脆弱的虚荣心,毫无新意,华而不实,然后继续积累自己所谓的人脉。 四年过后,自己除了电话簿上积累了更多的电话号码,似乎什么也没学到,有时看着电话簿上的名字好像有些人也想不起来长什么样了。试想,正如初衷所说积累人脉能够前途光明的话,就拿找工作来说,你认识的无非也是你身边的同学,他们和你有多大的区别呢,走出了校门还是一样从头开始。资质最老也不过是你的老师,而他们真的能为你铺好职场的红地毯吗?用脚趾头都能想明白。你也可以说在社团或是学生会跑所谓的业务时认识了一些外面公司的人,稍微动动脑筋的人都能知道,公司派来与学生洽谈一些事情的,在那个公司能有多少职权,公司的很多事他能说了算吗?你认识的就算是在公司能算是个人物的人,说话算点数,但是换做是你你会聘用一个只会油嘴滑舌,肚子里什么墨水没有,甚至亮红灯的功课还不少的人吗?人家又不是傻子,不顾及公司的长远利益,只为卖你一个面子。就算人家给你个职务,也只能是个跑腿的,你也只能打一辈子的酱油。 总之,你所谓的人脉也许重要,但是远没有学长学姐说的那么重要,重要的还是自己的实力,如果你没有实力,谁愿意主动求着和你交往,千万不要为了所谓的人脉而忘了自己还是一个学生这一根本事实,有时间和精力就要踏踏实实地去充实自己的学识,不断给自己充电,最好能学富五车,真正有本事的人还会怕英雄无用武之地吗? 根本的儿童小故事:(31):喜欢还是不喜欢,才是根本 文/袁岳 我认识一个美国小孩,前年到我在江苏北部的老家以后,吃东西吃得很开心,说你们这儿的东西真好吃。他对我说,他准备把我家的这个菜装在他要做的那个菜上面。这个小孩子的理想是做一种新型的比萨。他认为意大利比萨不好吃,而且做法太单调了,就是往干酪里面加一点儿其他东西。所以他要做一种比萨,这个比萨下面的饼是他自己用一个特殊配方做出来的,他想把全世界特别好吃的菜都堆在上面,于是就到世界各地去采风,找最好吃的东西是什么,然后选择一些菜单。他觉得我们老家的菜是可以放在他的比萨托盘面饼上的。 他到我们家的时候是17岁,上高二或者高三的样子。18岁的时候,他跟他父亲签了一份合同,在合同上约定,他父亲的财富以后跟他无关,他的财富也跟父亲无关。这个18岁的孩子决定不上大学,高中毕业就研发和完善他的餐饮计划。现在,他在旧金山开了他的第一个餐厅。 有两种职业选择:第一种选择是你知道世界上有这么一个职业,而这个职业的要求正是你喜欢的东西;第二种选择是社会上没有这种东西,但是我心目中有一种东西,我要把这种东西创造出来。 上海有一个对电脑游戏超级沉迷的同学,他在沉迷之后索性没考大学,一直沉迷下去了,并把它发展成了一门职业。现在他在网上成立了一个网络游戏测试公司,由50多个对电脑游戏超级沉迷的年轻朋友共同组成。他们做什么呢?就是网络游戏公司做好一个游戏后专门让他们玩,测试一下这个游戏能不能让人沉迷。他们还能告诉游戏公司,需要怎么改进之后才能让人沉迷,而且他开出的测试费用是很贵的。在他的这个虚拟公司里,如果你被面试录用,起薪是50006000元人民币,第二年差不多月薪能达到两万元,比一般本科生、研究生的收入都要高。为什么?因为这是一群有热爱的孩子。你想想看,沉迷就是一种热爱呀! 很多人已经不知道自己喜欢干什么了,但他知道自己喜欢玩游戏。就像刚才说的那个美国小孩,他在中学时就明确了自己喜欢的东西和追求的东西,在大学里是不可能学到的。大学里没这玩意儿,所以人家索性就不去学了;大学里也没有电脑游戏沉迷系,也没有电脑游戏学院,所以人家也不用去大学了。再说,玩电脑游戏的话,有哪个大学教授能玩得过这些学生?只有他们教大学教授的份儿,没有大学教授教他们的份儿。 如果你能在高三之前就搞清楚这些东西,就是存在着我喜欢的某些专业或一个东西,但是它还没有出现在大学中,那么我就决定不考了,或者我就去那些专门搞这个的中专学校,比如厨艺学校、烹调学校,那我读一个中专就完了,干吗非要读大学呢? 有一些男孩或女孩总是说我妈说学金融好,我就学金融,一般来说老妈说什么就是什么。这种孩子适合上什么专业呢?其实,这种学生学什么专业都行!但是,他又学什么专业都不行。说他学什么专业都行,意思是说让他去学哪个专业他都会去,因为家长让他去;说他学什么专业都不行,是说他学什么专业都学得不怎么样,原因在于他对这个专业没有爱。(励志文章) 喜欢还是不喜欢,才是根本。 根本的儿童小故事:(32):那一年,比彻依然一个小男孩,他从学校的一堂课上得到了一个终生受用不尽的教训。这天,老师把小比彻叫到讲台前,要求他将新学的课文背诵一遍。比彻是个勤奋的学生,背诵一篇课文对他来说并不是什么难事。比彻满怀信念地开始背了。可是,才背了个开头,比彻就听到身旁的老师重重地对他说了一个字:“不!”比彻停顿了几秒,犹犹豫豫地持续往下背。可是几秒钟后,比彻的背诵又被老师一连串的“不”打断了。比彻慌神了,他变得结结巴巴,背诵再也进行不下去了。最终,比彻耷拉着脑袋,回到了座位上,羞愧得险些抬不起头来。这时候,另一位同学被老师点名背诵课文。老师故伎重演,不时地用“不”打断他的背诵,但是这位同学每次只略作停顿,然后依然保持不紧不慢地背诵,直到背完整篇课文。当这位同学回到座位上时,老师高兴地为他鼓起了掌,并表扬道:“孩子,你做得很好!”满脸通红的比彻再也坐不住了,他站起来,愤怒地对老师抗议:“我刚才背得和他一样好,我并没有出错!”老师微笑地谛视着比彻,问道:“那你为什么不保持下去呢?”老师站回到讲台上,用刚强的声音对全班同学说:“我希望你们在这一堂课上能够懂得这样一个道理──当世界在向你说‘不’的时候,你要做的是相信自己,对自己刚强地说‘是’,并用行动证明给世界看。”人生哲理:我们置身的这个世界,每日都会用各种各样的方式对我们重复着说“不”:“不,你办不到。”“不,你只是个孩子。”“不,你根本配不上她。”……这一声声的否定,绝不留情地吞噬了许多人的雄心壮志,也浇灭了无数人的热情和自信。可是,当你的耳边再次响起类似的声音,哪怕是全世界都会在向你说“不”的时候,你都要记取那位老师的话──你为什么不保持下去呢?根本的儿童小故事:(33): 成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。人生有此三种境界,便可无憾了。 根本的儿童小故事:(34):17岁的时候,我决心离家看看世界,总觉得外面的世界无比大,会很精彩,别人在过着我们所不知道的人生。 根本的儿童小故事:(35):那年,我应邀去日本一家制造汽车的企业考察,当参观到制造板簧的工序时,一名操作工人钻错了孔。 这事正巧被工长看到了,打电话找来设计人员,把状况跟设计人员说了。刚说完,设计人员便一口承认自己的设计有问题,说自己的设计应该想到这些问题才对。我是搞设计的,觉得这样成熟的工艺,又干了这么多年,干错了,应该属于操作工的失误,怎么把责任推到设计人员的头上呢?我正纳闷之际,工长已经叫停了这项工作,我感到新鲜,就问:“工作怎么说停就停了呢?”工长答:“设计有问题,就应该停。”我一向很体贴这件事,想知道日本人是怎么处理此事的。几天后,我又去那家企业,专门去看那套模具,没想到,模具已经重新改装过了,这次改装的模具,就算工人放错板簧也进不到模具里面去,彻底减缓了工装问题。 在赞赏日本人效率的同时,我深感惭愧,在国内,这样的事常常碰到,像这样的错误,对产品质量又没有多么大的影响,若工长没看见,操作工就会静静地处理掉;若被工长看到了,多数状况下,对操作工一番教育,最多一罚了之。对比之下,日本人面对这种错误,处理的方式就大相径庭了,他们会把这种责任一查到底。错不要紧,但必须弄晓畅这事究竟错在哪。找出源头,才能彻底减缓。 我终于晓畅了,这是一个理念问题,也就是我们跟日本人的经营理念有区别,我们处理的是表面,而日本人处理的是问题的根本。 温馨提示:本文收集了故事精选:根本的故事,儿童故事35篇的儿童小故事, 根本的儿童小故事, 您还可以浏览 民间故事 / 儿童故事 / 搞笑故事 / 小故事 / 历史故事 / 寓言故事 / 童话故事 / 申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。
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根本的儿童小故事:(1):成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。 于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。 人生有此三种境界,便可无憾了。 有个弟子爱炫耀。 师父带他到一棵树前问树的枝头美吗? 枝头花朵真美
根本的儿童小故事:(1):成功人生当如水。水,遇寒则凝成冰,越是寒冷,它越坚如钢铁。 于人生,这叫百折不挠;水善而谦卑,从不参与争斗,自甘流向低洼之地;育万物却从不索取。此谓周济天下;水聚成雾,自由飘忽于天地之内,仙踪不定,无形无味亦无所求。对人生来说,此为功成身退。 人生有此三种境界,便可无憾了。 有个弟子爱炫耀。 师父带他到一棵树前问树的枝头美吗? 枝头花朵真美