更多 首页 民间故事 儿童故事 搞笑故事 小故事 历史故事 寓言故事 童话故事
分类:民间故事 / 儿童故事 / 搞笑故事 / 小故事 / 历史故事 / 寓言故事 / 童话故事 /
首页 >> 历史故事

历史故事


【教育故事】角落里的春天的故事的历史故事


2022-12-23 16:16:29 ,,,,,,


“你是信息技能老师啊?”

“是的。”

“哦…… ”

许多时候,当别人问起我所教学的学科时候总是这样的语气。作为一名信息技能老师,我总是无可奈何地面对着别人对这个学科的轻视。而我也逐步地从工作伊始的壮志踌躇,逐渐变得困惑迷茫,继而迷失了方向。

那天,窗外的瑟瑟秋风从窗户里挤了出去,收回“呜呜呜”的怪叫,我心情糟糕透顶。一位校领导把一份纸质通知放到我的桌子上,我随手拿过来翻了翻。

咦,居然是全国青少年信息学奥林匹克联赛的通知!

信息学在近几年虽然已经被列入高中五大学科竞赛中,但是初中鲜有这样的竞赛运动,这个通知让我的眼前突然之间之间之间一亮,“小学科”也要迎来春天了?这种念头让我激动无比。

我满怀热情走进班级,迫不及待地把这个好新闻通知我的学生,自动动员他们来参加信息学竞赛。

“老师,我们另有好多作业没做呢,哪有时间啊?”

“考这个有什么用啊?”

“就是,就是,中考又不加分......”

同学们不屑一顾,没人对此感兴趣,更别提有人报名参加了。

我如被当头泼了盆冷水一般,从头冷到脚,瞬间熄灭了满腔的热情,沮丧地回到了办公室,百无聊赖地对这个通知发动了呆。

我要怎么办呢?就此放弃吗?我暗自惆怅。

“老师”,一个学生怯怯地走了出去,“我……我……想参加信息奥赛……”

“真的吗,太好啦!”我激动起来,拉住这个小男生的双手直摇,犹如在阴郁中看到了一丝曙光。

“老师,可是我不知道要考哪些内容,另有一个同学也想试试看,但是我们都不了解信息学奥赛啊。”小男生说话利索起来。

是的,我只顾着自己的念头,却没有想到孩子们的现实问题,他们对此毫无了解,信息技能是一门比较复杂的学科,理论性和实践性都很强。即便是信息技能老师对这些专业知识也无法面面俱到。

捷克教育学家夸美纽斯曾说过:“兴趣是创造一条悲哀和灼烁的教学主要途径之一。”我决定从引起孩子们学习兴趣入手,先调动孩子们的参赛自动性再说。我自掏腰包,买来了信息学奥赛的相关辅导书籍,并从网上找了大量的奥赛模拟试题,根据孩子现在的知识水平,由浅入深地把相关知识教给他们,用游戏的方式,竞争的机制来带动孩子们尽快入门。

记得在第一堂课上,我教孩子们用十进制辨别和二进制、八进制、十六进制相互进行转化,孩子们兴趣浓厚,学得不亦乐乎。下课铃声响起时,都不愿意离开机房。“老师,我们从不知道信息学里有这么有趣的东西!”“老师,您能再给我们加一节信息课吗?”看着孩子们期待精彩的眼光,我心里暗下决定,一定要让他们花开有声!

也就是在这节课后,居然来十个学生要报名参加信息学奥赛,我更有信念了。在以后的课堂中,越来越多的孩子对信息学产生了兴趣,自动加入到预备奥赛的队伍中。

在大赛前期,需要对参赛的孩子们聚集辅导。可是,困难又接踵而来。这些参赛的孩子来自不同的班级,怎么能将他们聚集组织起来辅导奥赛知识呢?

几番思量,我决定利用午休、课外运动以及周末的时间给孩子们上课。

每日正午,放学后我赶忙赶回家给孩子做好午饭,简朴地吃几口,就赶忙赶回学校,和孩子们共同搜集演习题,研究、探索题目的各种解法......甚至有时候来不及回家做饭,就带着孩子在学校门口的小吃部简朴地吃碗面,就回到了学校持续研究题目。每个周末的早晨,无论是刮风,依然下雨,我的身影总是准时出现在校园。那段日子我和我的孩子都瘦了一大圈。

无法避免的,家长对我产生了质疑:孩子学这个究竟有没有效?会不会耽误孩子学习.......很感谢我的同事们在那个时期给了我很大的帮助,他们自动地配合我,给参赛孩子尽量少布置作业,甚至给一些有顾忌的家长做思想工作……

而我们,排除一切干扰,咬紧了牙根,撑到了比赛的那天。在孩子们进入考场的那天,我病倒在病床上,打了整整一个星期的吊水。

每每追念到来那段日子,辛苦并快乐着,镇静并享受着,那是一种怎样的充实而有奔头的日子呀!

是种子总要发芽,是雄鹰必然高飞。奥赛的结果出来了,孩子们取得的好成绩出乎我的意料。竟然有10名孩子得到市级一等奖,8个孩子得到市级二等奖,我也被评为了市级优秀辅导员!

孩子们纷纷向我报喜,家长们也给我打来了感激的电话,更主要的是,那些没有获奖的孩子没有气馁,反而铆足了劲,预备明年持续参赛!学校的领导也高度正视起来,并明确表示会在以后支持我把信息学奥赛做下去。

似乎一切来得那么突然之间之间之间,却又那么地顺理成章。

望着窗外的秋叶浸染,四季轮回是为了更好地重生,我心里不由地升腾一团小小的火焰……

现在,我校其他信息技能老师也自动地投入信息学奥赛以及教材的研究中,形成为一个优秀团队。更可喜的是,往年,学校领导又专门扶植了创课教室,为我们的教学研究提供了优质的帮助。我相信不久的将来,我们会取得更光辉的成绩。

对以后的道路,我充满信念,相信“生命浮沉自撑舟”;相信“一分耕耘,一分收获”,成功总是给有预备的人。纵然是被人轻忽的角落,也依然会有春天


温馨提示:


本文收集了【教育故事】角落里的春天的故事的历史故事, ,,,,,, 您还可以浏览 民间故事 / 儿童故事 / 搞笑故事 / 小故事 / 历史故事 / 寓言故事 / 童话故事 /
申明:本站文章来源互联网(网站),内容仅供参考,请网友自主判断。且版权归源作者或者网站所有。

睡前故事    www.cnvbang.com      Sitemap    Baidunews
法律声明:如有侵权,请告知网站管理员我们会在30个工作日内处理。E_mail:ybzzkj  126